羅慎平客家社會與文化的教學網誌---行政院客家委員會102學年度第2學期補助通識課程開課計畫

101-2「客家社會與文化」六堆客家鄉鎮探訪舉例

（未參加102年4月27日星期六校外教學的同學）

探訪的對象：

人物、建築、史蹟、飲食、產業、藝文、信仰、風俗、禮儀…等等。

應該記錄的基本資料：

人（who）、事/物（what）、時（when）、地（where）、為何（why）、如何（how）

探訪地區舉例

內埔鄉

六堆客家文化園區；昌黎祠；興南開庄伯公；敬聖亭；平埔、河洛、客家三族群伯公共聚；杜君英衣冠塚；萬家香醬油廠參訪；東勢穿著屋；竹門簾手藝、李屋祠堂；陽濟路老街造訪。

美濃鎮

客家文物館、敬字亭、菸樓、伯公、鍾理和紀念館、美濃窯、油紙傘、錦興藍衫店、義民廟、客家美食

其他六堆鄉鎮或其他縣市的客家鄉鎮均可。

※   注意事項

1. 全文不得少於1,500字。並且須附上作者本人與所探訪對象之照片至少一張。
2. 不可抄襲、剽竊或虛構，如有此等情事，一律以零分計算。如有使用參考資料（書籍、雜誌、報紙、影片…等等）應在報告末尾詳細註明，參考資料的字數則不列入作業字數計算。
3. 必須於100年5月3日（星期四）上課時繳交，逾期不收。
4. 可用電腦打字列印，但須裝訂，以免散失，並寫上科系學號和姓名。